KILO-malli
KILO-malli on espoolaisessa Kilon koulussa kehitetty koulutus- ja toimintamalli opettajien työhyvinvoinnin tukemiseen. Malli pohjaa vahvasti tutkimustietoon, mutta pureutuu suoraan opettajantyön arkeen.
KILO-mallissa työhyvinvointia kehitetään osallistavasti, yhteisöllisesti, ratkaisukeskeisesti ja ennaltaehkäisevästi. Malli rakentaa hyvinvointia sekä yksilön, luokkayhteisön että työyhteisön tasolla.
Toimintamalli osallistaa koko yhteisön. Hyvinvointia rakennetaan kouluttautumalla ja konsultoimalla (K), innovoimalla ja kokeilemalla rohkeasti uutta (I), lujittamalla työhyvinvointia tukevia käytänteitä (L) ja ottamalla vastaan ohjausta ja apua (O).
Mallin keskeisiä kulmakiviä/toimintamuotoja ovat:
työhyvinvointivalmennus
hyvinvointiryhmät
työhyvinvointia heikentävien ja tukevien tekijöiden kartoittaminen
tukitoimien kehittäminen yhdessä
opettajien tukeminen luokkahuonetyöskentelyssä
työhyvinvointia tukevien toimenpiteiden vakiinnuttaminen osaksi koulun arkea.
KILO-malli-hanke 2022-2023
Hankkeen ensimmäisessä vaiheessa opettajien hyvinvointia lähdettiin rakentamaan sekä työyhteisön voimin että asiantuntijoiden avulla. Kilon koulun opettajisto sai lukuvuoden ajan organisaatiopsykologien pitämää hyvinvointivalmennusta. Lisäksi opettajien tukena olivat myös hankkeen asiantuntijaopettajat, jotka jalkautuivat luokkiin. Myös opettajakollegoiden ja johdon tuki nähtiin tärkeänä osana työhyvinvoinnin tukemista.
Syksyllä 2023 hankkeen organisaatiopsykologit ja asiantuntijaopettajat kokosivat valmennuksesta saadut opit ja harjoitteet työhyvinvoinnin pankiksi. Materiaalipankista löytyy tutkimuspohjaista materiaalia niin opettajan oman työhyvinvoinnin kuin koko kouluyhteisön hyvinvoinnin tueksi.
KILO-mallin toiminta-ajatus:
-
Konsultoimme asiantuntijoita
Haimme apua tutkimus- ja kehittämistyöhön eri alojen asiantuntijoilta. Lähimpinä yhteistyökumppaneina toimivat hyvinvointikouluttajat (organisaatiopsykologit) sekä opettamisen ja oppimisen / opettajan työhyvinvoinnin tutkijat Jyväskylän yliopistolta. -
Innovoimme ja kokeilemme rohkeasti uutta
Tarkastelimme koulumme toimintaa ja rakenteita avoimin mielin ja uteliaina. Haastoimme itseämme kokeilemaan uusia toimintatapoja. -
Lujitamme toimivia käytänteitä
Kirjasimme koulun työhyvinvoinnin vuosikelloon ne toimintatavat, jotka koimme hyödyllisiksi. Näin työhyvinvoinnin tukitoimista tuli luontainen osa koulumme toimintaa. -
Otamme vastaan ohjausta
Kun on uupunut, voi toisen henkilön apukin tuntua lisärasitteelta. Muutos vaatii kuitenkin omien tuttujen toimintatapojen haastamista ja uuden kokeilua. Päätimme työyhteisönä, että otamme vastaan apua ja ohjausta. Meillä ei tarvitse selviytyä yksin!
KILO-malli-hanke 2023-2024
Lukuvuonna 2023-2024 ensimmäisenä hankevuonna kokeiltuja toimia pilotoitiin Espoossa Perkkaan koulussa ja Rastaalan koulussa. Perkkaalla keskityttiin YS-ajalla annettavaan työhyvinvointikoulutukseen, joka pohjalta koottiin tukimateriaalia materiaalipankkiin muiden koulujen käyttöön. Rastaalassa pilotoitiin hyvinvointikoulutuksen lisäksi myös koulun oman hyvinvointiopettajan toimenkuvaa.
KILO-malli-hanke 2024-2025
Lukuvuonna 2024-2025 KILO-mallia jalkautettiin Espoon peruskouluihin Hyvinvoiva opettaja Espoossa (HOPE) -osahankkeen myötä. Miia ja Piialiina toimivat HOPE-hankkeessa kouluttajina ja tutkijoina. HOPE jatkuu vielä lukukauden 2025-2026 . Tätä osahanketta rahoittavat Keva ja Espoon kaupunki (suomenkielinen perusopetus). HOPE-hankkeessa koulut saavat maksutonta työhyvinvointivalmennusta ja/tai koulutusta haastaviin kohtaamisiin (MAPA - Turvalliset toimintamallit).
Syksyllä 2024 starttasi myös ensimmäinen KILO - työhyvinvointia kouluille! -kurssi yhteistyössä HY+ kanssa. Opetushallituksen rahoituksella koulutimme opettajia ja rehtoreita työhyvinvoinnin asiantuntijoiksi sekä Helsingissä että Tampereella. Lukuvuonna 2025-2026 OPH:n rahoittamat koulutuskokonaisuudet järjestetään Helsingissä ja Turussa.
KILO - työhyvinvointia kouluille -kurssin kouluttaja Tero, Miia, Piialiina ja Anu